这个周明是跳楼自杀的,那他死去的地方一会儿有什么线索……
想到这的江辰,急忙向苏莹莹问道:“你知不知道那个周明跳的楼?”
“我听人说是在那栋废弃的教学楼那……”
苏莹莹回答道。
废弃教学楼?
他想了想,决定先和吴山他们会合之后再去弃教学楼调查线索。
毕竟此时吴山他们不知道被空间置换置换到哪里去?
而他刚刚竟然又遭遇了鬼祟,这显然是鬼校事件背后的鬼祟已经发现了他们,派出了鬼祟袭击他们。
他们得尽快查出线索,找到这只隐藏在背后的的鬼祟!
“对了,你们知不知道周明自杀前发生了什么?”
江辰突然想到了纸条上反映的线索。
这个周明在生前好像遭遇了什么?
“发生了什么……”
苏莹莹在脑子里开始回想。
“对了,我听说在周明还活着的时候,他们班曾经和周明开了一个玩笑,被无视的人……”
“就是全班无视周明,当周明是个空气,谁也不准搭理他,他们想借此看周明是个什么反应。”
苏莹莹想到了什么,继续说道。
“听说一开始周明还不知道为什么全班人好像看不见他似的,闹出了很大的笑话,然后他们全班觉得周明的反应很好玩,准备玩点大的,他们准备扩大到整个年级。”
“他们班的人先是找他们其他班的朋友一起参与这个‘好玩的游戏’,就这样参与这个游戏的人很快变成了整个年级……”
说到这苏莹莹顿了顿,小脸变得通红,有些气愤地说道:“我是高三的,听说一个学弟说高一年级发生这样子的事,不过他们做得也确实过分!”
接着她又继续讲述:“然后就是这个游戏的第二天,整个年级的人都开始装作没看见他,把他当做空气,不和他说话,不和他接触,彻彻底底的无视他。”
“周明他慌了,班上的同学聊的火热,他想加入,但他们似乎听不到周明说的话。
班上的组长收作业却唯独没有收他的,就连他想上课举手回答问题增加存在感都被其他同学抢先……”
“终于周明在第三天就受不了大家的玩笑,承受不住心理压力,在那栋废弃的教学楼选择跳楼自杀了。”
“后面警察曾过来调查自杀的原因,同学们因为他们自己参与的游戏都不敢说实话,就连校领导也害怕影响对警察搪塞过去,而周明死亡的事就这么被掩盖了……直到灵异事件的爆发。”
苏莹莹讲完了关于周明整个死亡的原因。
江辰听了后,心中对这个周明的经历感到同情。
班上同学自认为只是好玩的一个玩笑,一个恶作剧……对周明的心理造成多大伤害不用多说。
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